Desde el comienzo del curso académico 2012/2013 vengo atisbando cuáles son los problemas del sistema educativo en España. Sólo es necesario tener un estudiante en tu propia casa para explicar el porqué estamos a la cola de los paises desarrollados (según el informe Pisa) y no damos la talla en la inmensa mayoría de las materias que se imparten en las aulas de este país.
Uno pensaba que el nacionalismo excluyente, el adoctrinamiento sesgado y el olvido del pasado era un asunto meramente político superado a nivel de calle en casi toda España. Y digo casi porque en Cataluña las sentencias judiciales a favor del sentido común y del ESPAÑOL, como idioma oficial, se incumplen sistemáticamente (gobierne quien gobierne) por razones políticas sin que NADIE sancione a los delincuentes que no se atienen a la ley. Antes era Franco el que prohibía el catalán y ahora son los neofascistas/catalanistas los que prohíben el español. Increíble pero cierto. Cataluña regresa al pasado con un nuevo Führer.
¿Y qué pasa en GALICIA? Pues, desgraciadamente, la mitad de lo mismo. Aquí los nacionalistas no pasan de ser meros comparsas. Pero, a pesar de una presencia mucho menos que testimonial, son los que siguen macerando el ruido de fondo en la educación en nuestra comunidad.
Mi querida hija, estudiante de primer curso de Bachillerato en el Instituto Politécnico de Vigo me cuenta lo que nunca pensé que pudiese ocurrir en un centro “educativo” público vigues. Ella procede del Instituto Euclides (Pineda de Mar) donde el curso pasado le han hecho la vida imposible con el catalán, la biblia del papanatismo, en esa parte del país.
Por diversos motivos en el Politécnico de Vigo no tiene que examinarse de gallego (está EXENTA de esa asignatura) en el curso actual (2013/2014) y en el próximo. No obstante el 50% de las materias se explican en ese idioma. Lo quieras o no te lo imponen dictatorialmernte saltándose la ley.
¿Dónde está, pues, la tan cacareada libertad para elegir la lengua española (que hablan más de 350 millones de personas) en la educación de nuestros hijos? Es una falacia.
¿Cómo se puede pretender que una chiquilla que lleva menos de 10 meses en Vigo entienda lo que le explican en un idioma, el gallego, que malamente chapurrean los que quieren imponerlo?¿Cómo es posible que también se le exija la redacción de los trabajos académicos en un idioma extraño para ella (al menos de momento)?
No nos engañemos; el gallego es totalmente minoritario, no se habla correctamente porque está demasiado castellanizado y sirve para muy poco. No estoy diciendo que se suprima pero que tampoco se imponga, demagógicamente, autoritariamente y sin soporte legal. La libertad de expresión está en la ley. Entonces debe cumplirse para quien así lo exija. Y ese soy yo.
Por lo visto, en Vigo (España) todavía sobrevive el delirio nacionalista. Y se tolera (por miedo a que te tachen de fascista) que cuatro descerebrados autodenominados antifascistas se crean con la patente del progresismo e impongan sus caprichos a una gran mayoría, dejándola en inferioridad de condiciones para acceder con garantías nada menos que a la educación. Estos antifascistas de hoy, si seguimos permitiéndoselo, serán los fascistas de mañana.
Pero esto parece que nadie quiere entenderlo. Es más fácil mirar para otro lado.
Sr. Director del Politécnico de Vigo: esto es impresentable, bochornoso, indecente e ilegal. Y Vd. lo sabe. Que a un estudiante en España se le niegue el derecho a utilizar, (¡en las aulas!) su español materno es como negarle el derecho a la educación. Gravísimo.
Y no estoy hablando de la época de Miguel Hernández (poeta y dramaturgo de la generación del 36). ¿O sí? ¿Vamos hacia el futuro o estamos volviendo al pasado? Dígamelo Vd.
Pero es que además, por si no fuese suficiente irresponsabilidad, en su Instituto se permite como actividad escolar un mitin político del BNG sobre el nacionalismo disfrazándolo de conferencia (en gallego, claro) y actividad complementaria. Vd. lo permite.
Si el BNG no consigue el quorum suficiente como para llenar un auditorio o una sala de conferencias y engañar a su parroquia no puede permitírsele utilizar un aula de enseñanza para hacer propaganda política. ¿Acaso ha preguntado a sus alumnos sobre el particular? ¿Cuántos de ellos hubiesen asistido a semejante comedura de coco si no hubiese sido de asistencia obligada?
Como padre implicado en la educación de mi hija no permito este tipo de excesos.
Es más, exijo una rectificación
inmediata por la sencilla razón de que el ESPAÑOL es el idioma
elegido para que se eduque a mi hija.
Señor “profesor” de CMC: si quiere torear a alguien hágalo conmigo (de igual a igual) y no utilice su autoridad para pasarse de listo.
Tampoco tolero las reiteradas chulerías y faltas de respeto (entre otras) de otra iluminada con una lengua (castellana) muy afilada. Es vergonzoso que algunos “docentes” de su Instituto demuestren explícitamente sus carencias: ni vocación, ni actitud, ni educación (tristísimo) ni el más mínimo interés para enseñar, motivar e incentivar al que se sienta en un pupitre. Esto es lo que deduzco.
La educación es asunto de todos, profesores, alumnos y padres. Y el respeto mutuo es fundamental. Así que no falla solo el alumno. Falla también el profesor que no se comporta como un profesional responsable de sus alumnos. Y falla quien lo permite.
Ya lo decía Henry Ford : “Si hay
un secreto del éxito, reside en la capacidad para apreciar el punto
de vista del prójimo y ver las cosas desde ese punto de vista así
como del propio”.
Quiero denunciar estos abusos para
que se investiguen y no vuelvan a repetirse.
Uno tiene muy claro que la responsabilidad, el sentido común, y la coherencia no se legislan ni aparecen en ninguna normativa que NUNCA puede vulnerar el art. 3, apdo. 1 de la Constitución: “El castellano es la lengua española oficial del Estado. Todos los españoles tienen el deber de conocerla y el DERECHO A USARLA”. Esta es la ley en vigor y está clarísima. A ver si nos enteramos de una puñetera vez.
Pese a quien pese llegaré hasta donde sea necesario para conseguir lo que es de justicia. Ni más ni menos. Y aseguro que en ningún caso relajaré tal empeño. En consecuencia,
visto lo visto, la alarma sigue
activada y para mayor efectividad cambiaré el marcaje por zona al
individual.
Sin otro particular, atentamente
Vigo, 5 de abril de 2014 Fdo.: José Miguel Pérez Seijo
